Seletivo de Ribeirão Preto | PEB I (On-line)

Seletivo de Ribeirão Preto | PEB I (On-line)

  • 58 Alunos matriculados
  • 133 Horas de duração
  • 169 Aulas
  • 6 Módulos
  • 6 meses de suporte
Parcele em 12x R$ 40,07 (ou R$ 399,00 à vista) OU
Comprar Agora Dê um passo adiante em sua carreira!
ASSINE JÁ

Obtenha acesso a este e outros cursos

Estude com quem aprova
Prof. Pimentel

O Curso Professor Pimentel oferece o curso preparatório para o Cargo PEB I da Prefeitura de Ribeirão Preto.

Matérias: 
Português (Patrícia Miotto)
Matemática (Hélio Pimentel)
Bibliografia (Nathalia Suppino / Rosane Gontijo)
Legislação (Marina Caprio / Eduardo Rocha) 


SOBRE O CONCURSO
► Abrangência: Ribeirão Preto
► Cargo: Professor Educação Básica I (PEB I)
► Inscrições: 23 de Outubro até 11 de Novembro
► Taxa de inscrição: R$ 55,00
► Salário: R$ 18,04 hora/aula
► Data da prova: 15 de dezembro de 2019
► Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto
► Banca: VUNESP

6 meses Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 6 meses após a matrícula.

Professores de PEB I (0 a 3 anos)
I - participar de elaboração do Projeto Pedagógico da unidade, integrando-se a este projeto e na conquista dos objetivos a que se propõe;
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, bem como o registro atualizado do diário de classe que, sendo um dos documentos da Unidade Educacional, deverá permanecer na escola para o livre acesso de autoridades competentes;
III - ministrar aulas de acordo com o calendário escolar homologado e sua carga horária, com assiduidade e pontualidade; além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
IV - registrar sistematicamente a frequência dos alunos, notificando à Direção os casos de faltas consecutivas e frequência irregular;
V - zelar pela aprendizagem do aluno, refletindo continuamente sobre a prática pedagógica e estabelecendo estratégias adequadas para garantir o sucesso dos mesmos;
VI - cuidar dos alunos, devendo manter permanente estado de observação e atenção em relação aos cuidados físicos, emocionais, sociais e cognitivos; orientar sobre higiene pessoal; servir, alimentar e supervisionar as refeições; auxiliar na colocação de peças de vestuário e trocar fraldas.
VII - responsabilizar-se pela segurança dos alunos, disciplina e organização geral da classe;
VIII - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade;
IX - responsabilizar-se pelos ambientes da Unidade de Ensino, bem como pelo uso e conservação do material pedagógico;
X - participar de reuniões, solenidades, congressos, eventos e atividades previstas no calendário escolar ou para as quais for convocado;
XI - promover a chamada de pais ou responsáveis, dar ciência de suas responsabilidades quanto ao acompanhamento do processo educativo;
XII - apresentar, semestralmente, o registro do processo de desenvolvimento dos alunos em documento a ser estabelecido pela Secretaria Municipal da Educação;
XIII - executar as tarefas delegadas pelo Diretor da Unidade Municipal de Educação, no âmbito de sua atuação;
XIV - entregar todo e qualquer documento solicitado pela equipe diretora, dentro do prazo estabelecido.

Prof. Hélio Pimentel
"Especialista em Matemática, Raciocínio lógico e conhecimentos bancários"

       

Empresário no ramo de ensino, trabalha com preparação para concursos públicos desde 1969 na cidade de Catanduva - SP. No ano de 1980 chegou a Ribeirão Preto e fundou a Central de Cursos Professor Pimentel.
Concursado e aposentado pelo Banco do Brasil.
Sua paixão pelo ensino é grandiosa, sendo formado em Matemática, porém docente de diversas matérias de exatas e conhecimentos bancários.


Profa. Patrícia Miotto
"Especialista em Língua Portuguesa (Gramática/Interpretação de Textos) e Redação. Ministra aulas para concursos públicos há 16 anos na Escola Prof Pimentel."


Prof. Pimentel
"Estude com quem aprova"

           

Profa. Nathália Supino Ribeiro de Almeida
""


Profa. Rosane Gontijo dos Santos Gonçalves
""


Conteúdo Programático

  • 1. Apostila - Português
  • 2. Apostila - Matemática
  • 3. Apostila - Legislação
  • 4. Apostila - Conh. Pedagógicos
  • 5. Questões - Português
  • 6. Questões - Matemática
  • 7. Questões - Legislação
  • 8. Questões - Conh. Específicos
  • 1. Sobre a Gramatica
  • 2. Sinônimos, Antônimos, Polissemia, Homônimos e Parônimos
  • 3. Fonemas, Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos e Sílaba
  • 4. Acentuação Gráfica
  • 5. Ortografia
  • 6. Nova Ortografia
  • 7. Estrutura e Formação de Palavras
  • 8. Artigo, Advérbio, Conjunção, Interjeição, Numeral, Preposição
  • 9. Substantivo
  • 10. Adjetivo
  • 11. Pronome
  • 12. Verbo
  • 13. Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado
  • 14. Termos Integrantes da Oração: Complementos verbais e Complemento nominal e Agente da Passiva
  • 15. Termos Acessórios da Oração: Adjunto adverbial, Adjunto nominal, Aposto e Vocativo
  • 16. Período Composto - Coordenação
  • 17. Período Composto - Subordinação
  • 18. Orações Reduzidas
  • 19. Concordância Verbal
  • 20. Concordância Nominal
  • 21. Regência Verbal
  • 22. Regência Nominal
  • 23. Colocação Pronominal
  • 24. Sinal Indicativo de Crase
  • 25. Sinais de Pontuação
  • 1. Conceitos Importantes
  • 2. Compreender ou Interpretar
  • 3. Linguagem, língua, fala e Níveis da Linguagem
  • 4. Atos de Comunicação e Funções da Linguagem
  • 5. Coesão e Coerência
  • 6. Tipologia e Gênero Textuais
  • 7. Tipos de Discurso
  • 8. Estrutura Textual
  • 9. Figuras de Linguagem
  • 1. Números Decimais - Conceitos Básicos
  • 2. Números Decimais - Operações Fundamentais - Soma
  • 3. Números Decimais - Operações Fundamentais - Subtração
  • 4. Números Decimais - Operações Fundamentais - Multiplicação
  • 5. Números Decimais - Divisão
  • 6. Números Decimais - Divisão Passo a Passo
  • 7. Números não Decimais - Problemas Envolvendo Tempo - Parte I
  • 8. Números não Decimais - Problemas Envolvendo Tempo - Parte II
  • 9. Números não Decimais - Operações Básicas - Parte I
  • 10. Números não Decimais - Operações Básicas - Parte II
  • 11. Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte I
  • 12. Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte II
  • 13. Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte III
  • 14. Médias - Média Aritmética
  • 15. Médias - Média Ponderada
  • 16. Médias - Média Geométrica
  • 17. Médias - Média Harmônica
  • 18. Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte I
  • 19. Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte II
  • 20. Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte III
  • 21. Múltiplos e Divisores - Máximo Divisor Comun - Parte I
  • 22. Múltiplos e Divisores - Máximo Divisor Comum - Parte II
  • 23. Múltiplos e Divisores - Problema dos Pontos Internos
  • 24. Múltiplos e Divisores - Múltiplos e MMC - Parte I
  • 25. Múltiplos e Divisores - Múltiplos e MMC - Parte II
  • 26. Frações - Números Racionais
  • 27. Frações - Dizimas Periódicas
  • 28. Frações - Operações com Frações
  • 29. Frações - Dicas para Resolução
  • 30. Regra de Três - Introdução
  • 31. Regra de Três - Composta
  • 32. Regra de Três - Torneiras - Parte I
  • 33. Regra de Três - Torneiras - Parte II
  • 34. Razão - Introdução
  • 35. Proporção - Diretamente Proporcional - Parte I
  • 36. Proporção - Diretamente Proporcional - Parte II
  • 37. Proporção - Diretamente Proporcional - Parte III
  • 38. Proporção - Inversamente Proporcional
  • 39. Proporção - Divisão por Duas Séries
  • 40. Proporção - Regra de Sociedade
  • 41. Proporção - Unificando Séries Distintas
  • 42. Geometria - Introdução - Parte I
  • 43. Geometria - Introdução - Parte II
  • 44. Geometria - Conceitos Geométricas
  • 45. Geometria - Os triângulos - Parte I
  • 46. Geometria - Os triângulos - Parte II
  • 47. Geometria - Principais Figuras - Parte I
  • 48. Geometria - Principais Figuras - Parte II
  • 49. Porcentagem - Introdução - Parte I
  • 50. Porcentagem - Introdução - Parte II
  • 51. Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte I
  • 52. Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte II
  • 53. Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte III
  • 54. Porcentagem - Aumento e Descontos Sucessivos - Parte I
  • 55. Porcentagem - Aumento e Descontos Sucessivos - Parte II
  • 56. Juros Simples - Introdução - Parte I
  • 57. Juros Simples - Introdução - Parte II
  • 58. Juros Simples - Introdução - Parte III
  • 59. Juros Simples - Montante - Parte I
  • 60. Juros Simples - Montante - Parte II
  • 61. Juros Simples - Taxa e Tempo Médio
  • 62. Álgebra - Equações - Parte I
  • 63. Álgebra - Equações - Parte II
  • 64. Álgebra - Equações - Parte III
  • 65. Álgebra - Sistemas de Equações - Parte I
  • 66. Álgebra - Sistemas de Equações - Parte II
  • 67. Álgebra - Sistemas de Equações - Parte III
  • 1. CF/88 - Seção I - Da Educação (Art. 204 a 214)
  • 2. Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Parte I
  • 3. Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Parte II
  • 4. Resolução n°5, De 17 de Dezembro de 2009.
  • 5. Parecer CNE/CEB n° 20/2009.
  • 6. Dos Direitos Fundamentais do Direito à Vida e à Saúde (Arts. 7 a 14)
  • 7. Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Arts. 15 a 18-B)
  • 8. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária (Arts. 19 a 24)
  • 9. Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Arts. 53 a 59)
  • 10. Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Arts. 60 a 69)
  • 11. Do Conselho Tutelar (Arts. 131 a 140)
  • 12. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Arts. 1º ao 20)
  • 13. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Arts. 21 ao 35)
  • 14. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Arts. 36 ao 57)
  • 15. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Arts. 58 ao 77)
  • 16. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Arts. 78 ao 92)
  • 17. Resolução CNE/CP Nº 1, de 17 de Junho de 2004.
  • 18. Política Nacional de Educação Especial
  • 19. Parâmetros de Qualidade para a Educação Infantil. Vol I
  • 20. Caderno 1 - Currículo e Desenvolvimento Humano - Parte I
  • 21. Caderno 1 - Currículo e Desenvolvimento Humano - Parte II
  • 22. Caderno 1 - Currículo e Desenvolvimento Humano - Parte III
  • 23. Caderno 2 - Educandos e Educadores seus Direitos e o Currículo - Parte I
  • 24. Caderno 2 - Educandos e Educadores seus Direitos e o Currículo - Parte II
  • 25. Caderno 3 - Currículo, Conhecimento e Cultura - Parte I
  • 26. Caderno 3 - Currículo, Conhecimento e Cultura - Parte II
  • 27. Caderno 4 - Diversidade e Currículo
  • 28. Caderno 5 - Currículo e Avaliação
  • 1. BERNI, Regiane Ibanhez Gimenes. Mediação o conceito vygotskyano e suas implicações na prática pedagógica
  • 2. BROUGÈRE, Gilles Brinquedo e cultura
  • 3. DANIELS, H. Vygotsky e a Pedagogia.
  • 4. DE LA TAILLE, Yves, Oliveira, Marta Kohl & Dantas, Heloisa. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão | Parte I
  • 5. DE LA TAILLE, Yves, Oliveira, Marta Kohl & Dantas, Heloisa. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão | Parte II
  • 6. FERREIRA, Rosimeire Aparecida. Projeto didático e interdisciplinaridade no ciclo de alfabetização.
  • 7. HOFFMANN, Jussara Maria. uma prática em construção da pré-escola à universidade.
  • 8. JOBIM e Souza, Solange. Infância e linguagem - Parte I
  • 9. JOBIM e Souza, Solange. Infância e linguagem - Parte II
  • 10. JOBIM e Souza, Solange. Infância e linguagem - Parte III
  • 11. JOBIM e Souza, Solange. Infância e linguagem - Parte IV
  • 12. JOBIM e Souza, Solange. Infância e linguagem - Parte V
  • 13. JOBIM e Souza, Solange. Infância e linguagem - Parte VI
  • 14. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação de Aprendizagem escolar – Parte I
  • 15. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação de Aprendizagem escolar – Parte II
  • 16. LURIA, A. P. Linguagem e desenvolvimento intelectual na criança.
  • 17. MELLO, Suely Amaral. Contribuições de Vigotski para a Educação Infantil.
  • 18. RIOS, Teresinha Azeredo. Ética e competência.
  • 19. VASCONCELLOS, Celso S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico.
  • 20. BARBOSA, Maria Carmem. As especificidades da ação pedagógica com os bebês.
  • 21. KISHIMOTO, Tizuko Morchida (org). O brincar e suas teorias
  • 22. KISHIMOTO, Tizuko Morchida Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  • 23. LIMA, Mayumi Souza. A cidade e a criança.
  • 24. NÓVOA, Antônio Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente - Parte I
  • 25. NÓVOA, Antônio Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente - Parte II
  • 26. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky aprendizado e desenvolvimento um processo sócio-histórico.
  • 27. ROSSETTI-FERREIRA, M C, AMORIM, K S & VITÓRIA, T Emergência de novos significados durante o processo de adaptação de bebês
  • 28. ROSSETI-FERREIRA, Maria Clotilde e MELLO, Ana Maria (orgs) Os Fazeres da Educação Infantil
  • 29. SILVA, Marco. Sala de aula interativa.
  • 30. VEIGA, I. P. A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola – uma construção possível - Parte I
  • 31. VEIGA, I. P. A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola – uma construção possível - Parte II
  • 32. WAJSKOP, Gisela. Brincar na pré-escola
Voltar ao topo